以劳育美 以劳树德 增强劳动教育的“生命力”

　　5月，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动课从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。这也意味着，今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。在乐山市市中区，从2018年开始，部分中小学校就已经开展劳动实践教育，经过五年的努力，目前已在全区各校全面铺开。

 

　　近日，位于市中区大佛街道龙泓路小学的“龙小劳动实践基地”里一派繁忙。几个班级的孩子们在田间地头进行蔬菜管理，有的忙着翻土、有的忙着抓虫，还有的负责除草。四年级一班的学生们正在自己的地里种植土豆，在明年2月份左右，就能收获。

 

 

　　在现场可以看到，每个年级负责种植的蔬菜都不相同，而劳动课程也融入了每一个学科，从前期的除草、选种、丈量土地、计算菜苗的多少，到中期蔬菜的管理、浇水、施肥、除虫，以及后期劳动果实的分享和蔬菜的售卖，学生都会全程参与，并且乐在其中。“通过劳动课，我了解了蔬菜的知识，认识了许多蔬菜，也体会到了农民伯伯种蔬菜的不容易，所以我们一定要节约粮食，平时在家里我也学会了很多做菜的方法，比如番茄炒蛋、土豆丝，我可以做菜给爸爸妈妈吃，我感到很快乐。”该校五年级学生李婧淇说道。

 

 

 

　　“把饺子皮摊在掌心，把馅儿放在中间，再用一支筷子蘸一点清水，点在饺子皮的四周，这样可以让它的粘合度更好，煮的时候就不容易散开。”除了种植蔬菜，学校还会教学生做饭的技能，在龙泓书院的空地内，五年级的学生正在学包饺子，老师讲得仔细认真，学生们也听得津津有味，迫不及待地开始动手尝试，虽然学生们包的饺子大小不一，但吃在嘴里也是满满的成就感。“我觉得这一次劳动课非常有意思，我本来是不会包饺子的，但通过今天的课程我已经学会包饺子了，而且感觉包饺子其实挺有乐趣的。”该校五年级学生李佳欣在品尝到自己亲手包的饺子后，开心地说道。

 

　　乐山市龙泓路小学从2018年就开始开设劳动教育课程，开设有劳动课程、公德课程等特色课程，搭建了完整的课程体系和丰富的实践内容。同时，全力打造“走进嘉州古诗词”“狮舞”“耍牛”“嘉州绣”等本土校本课程，全面推进素质教育实施。

 

 

　　“我们学校围绕‘有一种爱叫做放手’的育人理念，进行了劳动教育的五大课程。首先是农耕生产，它融入了各个学科；其次是日常微劳动和每日一家务；接着是服务性劳动，例如安全巡查员、卫生巡查员以及花草的管理员等都属于服务性劳动；最后还有创造性劳动，例如创客课程、陶艺课程以及每个学期都会开展的科技大赛等。学生们在这些活动和课程中，逐步成为‘生活小达人’，许多美好的品质也正在养成。同时，我们的老师也在学习，在学习的过程中也有了成长，学生和老师形成合力，赋予了劳动的新内涵。”乐山市龙泓路小学大队辅导员汪小玲说道。

 

 

 

 

 

 

　　市中区从最初开展的2个劳动实践基地增长到30余个校内外劳动实践基地，各校通过组织劳动技能大赛、采摘节、丰收节等活动，调动学生劳动兴趣，提升了学生的各项劳动技能，增强了劳动教育的“生命力”。市中区教育局党组书记方军表示：“接下来，市中区教育局将按照党的二十大关于劳动教育的要求，坚持培育德智体美劳全面发展的合格人才，进一步加强劳动教育师资培养，指导学校不断开发包括农业耕种、日常劳动、公益劳动等在内的劳动实践课程。聚焦时代使命，引导广大学生争做有智慧、能吃苦、肯奋斗的好少年！”