专家学者齐聚德阳巴川中学，分享——新时代体育教育与红色文化如何融合发展

　　近日，德阳巴川中学“红色铸魂·强体报国”全国体育教育高峰论坛圆满收官。这场汇聚了体育教育领域众多专家、学者及一线教育工作者的行业盛会，以高规格学术研讨与创新性实践分享，深度剖析新时代体育教育与红色文化融合路径。论坛期间迸发的前沿理念与实践经验，不仅为体育教育创新发展提供新思路，更锚定了以红色精神赋能体教融合、培育时代新人的奋进方向。

　　勾勒体育教育多元蓝图

　　论坛伊始，致辞环节便展现出多元而深刻的内涵。吴本立教授作为吴玉章先生的孙女，以红色文化传承者的身份，将红色文化与体育教育紧密相连。她强调，红色文化所蕴含的坚韧、团结、奉献等精神，是体育教育中不可或缺的养分。在体育训练和比赛中，青少年若能汲取红色文化的力量，将拥有更强大的精神支撑，在面对困难和挑战时勇往直前。这一观点为体育教育注入了深厚的文化底蕴，让体育不再仅仅是身体的锻炼，更是精神的洗礼。

　　四川体育职业学院田径运动管理中心、四川省田径学校负责人叶虎和清华大学短跑教练张培萌的致辞，则聚焦体育训练的专业层面。叶虎分享了四川在田径运动人才培养方面的丰富经验，从科学训练方法的运用到运动员心理调适，都为中学体育教育提供了宝贵的借鉴。张培萌则以自身的运动员和教练员经历，讲述了体育训练中的细节和技巧，强调了科学训练和个性化培养的重要性，为中学体育教师提升专业素养提供了实践指导。

　　德阳巴川中学校长蒲晓蓉和德阳市教育局学生科负责人的讲话，从学校和政府的角度出发，凸显了体育教育在基础教育中的重要地位。

　　冠军经验与专家智慧交相辉映

　　在嘉宾主题演讲环节，亚锦赛、全运会冠军黄常洲和全运会冠军、原清华大学高水平运动田径队队长李志鹏的分享，为青少年树立了榜样。黄常洲结合自己的运动生涯，讲述了在训练和比赛中克服重重困难、不断超越自我的故事。他的经历让青少年明白，只要有坚定的信念和不懈的努力，就能够实现自己的梦想。

　　李志鹏则从运动员的成长路径出发，探讨了体育特长生在学业与训练之间如何实现平衡发展。他分享了自己在清华大学的学习和训练经验，为体育特长生提供了宝贵的借鉴，让他们明白体育与学业并非相互对立，而是可以相互促进的。

　　延安大学教授杨学达从红色体育文化的历史渊源与发展脉络入手，阐述了红色体育精神在当代体育教育中的时代价值。他呼吁将红色体育精神融入体育教育的全过程，培养具有家国情怀和社会责任感的体育人才，为体育教育赋予了更深层次的意义。

　　思想碰撞探寻发展新路径

　　下午的圆桌论坛环节，与会嘉宾围绕“用红色体育精神赋能青少年培养”“体育特长生的定向化培养模式探索”“教育强国背景下的基础教育体育建设”三个主题展开了深入交流与讨论。

　　在“用红色体育精神赋能青少年培养”主题论坛中，嘉宾们认为，红色体育精神是中华民族宝贵的精神财富，将其融入青少年体育教育，能够培养青少年的爱国主义情怀、集体主义精神和坚韧不拔的意志品质。他们建议学校通过开展红色体育主题活动、参观红色教育基地等方式，让青少年在实践中感受红色体育精神的魅力，使红色体育精神真正内化为青少年的精神动力。

　　“体育特长生的定向化培养模式探索”主题论坛上，嘉宾们指出当前体育特长生培养中存在的问题，如选拔标准不够科学、训练方法不够个性化、学业保障不够完善等。针对这些问题，嘉宾们提出了建立科学合理的选拔机制、制定个性化的训练计划和学业规划等建议，旨在实现体育与学业的双赢。

　　“教育强国背景下的基础教育体育建设”主题论坛上，嘉宾们强调了基础教育体育在培养全面发展人才中的重要作用。他们呼吁加大对基础教育体育的投入，加强体育师资队伍建设，完善体育设施设备，提高体育教学质量。同时，要注重体育教育与德育、智育、美育、劳动教育的融合，培养具有综合素质的体育人才。（蒋慧）