乡城县创新“本土+援建+市场”模式破局民族地区高中教育

　　（1）本土育才筑基。按照“一年建校，两年强基，三年立校”的办学策略，投资2.68亿，建成乡城县高级中学，并完成招生录取346人。统筹推进办学模式、管理体制、保障机制改革，提前布局，储备高中后备教师15名，“双选”聘任优秀大学毕业生20名，从乡镇初中学校考调符合资格条件、教学经验丰富的优秀中青年教师3名，组建9个教研组和配齐9名全学科教师，外派16名本土教师跟岗培训，不断充实高中阶段教育的师资力量。

　　（2）援建助力补短。针对性调整帮扶需求清单，整合东西部协作、省内结对帮扶资金1300万，装修录播教室、图书馆、阶梯教室1间，购买电子图书1万册、纸质图书2.5万册，配齐购置教师办公设备、学生公寓设施。泸县在原有帮扶基础上，“订单式”帮扶10名高考全学科的骨干高中教师。实施“青蓝工程”，结对教师30余对，开设教学公开课、讲座等，学习先进的教学方法和管理经验，为乡城高中教育培育后备师资力量。

　　（3）市场运作强弱。与四川东辰教育管理集团深度合作，引进精英管理团队3人，创新“普通教学+网络教学+艺体教学”模式，自主开发教辅资料9套，利用课余时间开展“义务补习”，力保实现“低进高出，高进优出”质量目标。